本帖最后由 小甜甜 于 2021-12-1 16:50 编辑
自由主义与极权主义的思考——《浪潮》 自第二次世界大战,法西斯主义、斯大林模式的出现,自由主义的理想受到了极大的冲击,人们继续寻求新的自由主义理念的支撑,并思考自由去哪里了? 而这部拍摄于2008年的《浪潮》则对这一问题进行了深入的思考。故事中的政治学老师为了使同学们都能参与到以“独裁政治”为主题的课堂,文格尔先生别出心裁地设计了“极权主义课堂”,在这个课堂上的学生都要穿统一的白衬衫,听从文格尔先生的指令,而反对者则遭到了班级的排挤。文格尔在黑板上写下“纪律铸就力量”的标语,让同学们一次又一次地大声朗读以此增强他们对于这个班级管理模式的认同。在看的过程中,我本以为学生会集体反抗,然而,我发现除极个别同学,都选择了微笑认同,甚至取了个象征性的名字——“浪潮”。这场由政治学老师文格尔掀起的巨大浪潮愈演愈烈,甚至推向了小镇,脱离了文格尔先生的掌控。 影片中一个女孩一直在反对者浪潮的成立于发展,这个女孩就是卡罗,但她一开始也不是拒绝的,而是因为没有穿白色的制服而被同学甚至老师无视时,她才感受到了集体的可怕性。而她的男朋友一开始也乐在其中,甚至对卡罗表示不满,甚至失手打了卡罗,在即将失去女友的时候意识到了浪潮存在的问题。也就是说,只有当集体的利益损害到了个人利益的时候,我们才会意识到集体的可怕。 这种极权主义观念,即使是在现在,一旦条件成熟,浪潮也会连夜掀起。追根究底,我想是深深扎根在人脑中观念的影响,这个观念就是“我们坚信:世界是统一的”。我们在集体中,会不自觉顺应集体的潮流,我们惧怕孤独,害怕脱离团队。也是因为这样的集体意识,希特勒才能在德国轻而易举的掀起法西斯的浪潮,引发狂热的极端民族主义和独裁政权。 哈耶克曾说:“在社会的演化中,没有什么是不可避免的,使之成为不可避免的,是思想。” 思想的演变折射了历史,我们在思考自由主义与极权主义的区分时,需要思考人类本身,是人类本身的群众心理造成了这样巨大的社会狂潮。 ——20210614105 20创中 池梦可
|