《浪潮》

何双妹

当一个新奇的组织出现在面前，每个人出于好奇去尝试。当发现在组织里自己有事可做，每个人都在努力为集体做事的氛围让自己有了归属感;领导谈论的"将来”吸引了众人，于是开始个人崇拜;争先恐后想取得成就，开始做出格的事情;发热的大脑无法正常判断，开始做愚蠢的事情;当各种出格、愚蠢的事情都有人做了，就出现危险的事情。

何双妹

新中国成立初期，也出现过类似的极权主义人格和群体政治心理，对领导人盲目崇拜，不能实事求是的制定计划，导致出现"大跃进”，“文化大革命”等严重错误。

何双妹

“浪潮”运动就是一个独裁统治的试验田，文格尔老师就是这个运动的领袖人物。他号召“纪律铸造力量”、“团结铸造力量"和“行动铸造力量"，而所有的学生在不知不觉中已经参与到极权运动中，成为领导者手中的棋子，但自己仍感觉良好，以为自己获得了平等。事实上，极权只是给了大家平等的幻像。短短五天，大家在狂热的群体氛围中“差点成为了优秀的纳粹"，也难怪有人称“世界离独裁只有五天”。极权和群体的力量是无穷的，它可以让个体缩小、个性淹没，让人们失去独立思考的能力，完全服从于集体。这次试验是一次十分危险的试验，不仅仅是因为它会导致无数类似蒂姆的悲剧，更重要的是它可能成为一场恐怖运动的导火索，一次纳粹的重席，老师不应该利用学生的无知来做试验，因为学生的无知，才更有可能使这个试验走向极端和不可控制的局面。

黎俐杉

霸权主义不可取

19创新陈璐

顶着奥斯卡最佳外语片光环，这部改编自二次世界大战时期，纳粹的秘密档案班纳计划，也是历史上最大宗集体伪造钞票事件的奥地利电影《伯纳德行动》，真的是一部不可多得的好片。因为这电影的轴心并不是多么细致的历史重现，也不是卖弄高明犯案手法，而是借由这样二战的历史背景下，透过片中每一个角色的不同性格，彼此所撞击出原则，与生存平衡间的一部刻划人性之作。     它描述了德国在二次大战期间，纳粹将捕捉来的犹太人囚犯，从中挑选出专精于印刷、排版，设计与银行专家等人，集中在编号为第18、19区的集中营内，在这里，纳粹提供柔软的床垫，还算舒适的空间给予这些囚犯。在这个集中营内，纳粹提供各项精密仪器，目的就是要这些囚犯制造出英美国家的钞票，借此用伪钞来瘫痪敌国经济。到底该是为了自己的生存，还是应该顾全整个世界的秩序？各自的原则以及坚持，在这集中营里内外，所有人都在为自己的生命找答案。

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这是一部关于集体意志与个人意志，解剖人性的影片，大浪来临时，没有一朵浪花是无辜的，谁又可以保证独裁主义不会卷土重来呢？整部影片给人以深刻的反思。

贺朝夫斯基

古人总说要以史为鉴，但现代人常常认为学习了历史，它就不会再演。然而在《浪潮》中，纳粹主义的复辟仅仅用了五天。这部影片揭露了人性中的某些特点：即便本来极度反感法西斯主义的人，也会突然间陷入狂热，成为运动的一部分。导演有意警醒人们，有些事情不是理智就能避免的。

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这是一部关于集体意志与个人意志，解剖人性的影片，大浪来临时，没有一朵浪花是无辜的，谁又可以保证独裁主义不会卷土重来呢？整部影片给人以深刻的反思。

19211100320

古人总说要以史为鉴，但现代人常常认为学习了历史，它就不会再演。然而在《浪潮》中，纳粹主义的复辟仅仅用了五天。这部影片揭露了人性中的某些特点：即便本来极度反感法西斯主义的人，也会突然间陷入狂热，成为运动的一部分。导演有意警醒人们，有些事情不是理智就能避免的。

20土木4于恒

我们人本身就应该是社会性动物，我们需要被关注被认可，我们渴望群体，我们也被群体所影响。我们不只是我们，更是我们周围环境影响下的我们。我们无法阻止环境对我们的影响，但是我们需要看清我们所处的环境，并意识到它带给我们的影响，从而有意识的接受良好环境的熏陶，以促成一个更加优秀的自己。