《放牛班的春天》

HuiJN

《放牛班的春天》用音乐和歌声为介质将感动舒缓的沁入心脾 ，法式浪漫并不仅专属于爱情，在那名为"池塘之底"的校园，老师马修用宽容和善良融化着一群问题孩子们被冰封的心灵，更令这些被定义标签的学生唱响了那令人难忘的天籁之歌。

陈翔

描写老师和孩子们关系的影片很多，感人的也不少，在电影＜放牛班的春天＞里，辅读学校的孩子们被新来的学监兼音乐老师马修先生吸引，爱上了音乐爱上了合唱。

20环设韩梦晴

没人会拒绝美 没人能抗拒命定的路 选择相对容易相对擅长的工作 自我的价值不是宣扬和所谓威信建立起来的，而是，为他人真正服务中体现出来的 被需要很重要

20环设韩梦晴

希望我们都能遇到这样的老师

Ethan

整部影片没有暴力、动作，没有美女帅哥，没有任何的商业元素。电影反应了一些社会不可忽视的问题：孩子们成长的过程中确实需要一位马修这样的老师。孩子们的叛逆期需要更多的尊重，需要正确的引导，更需要无微不至的关怀。孩子们的世界是一个幽深的小花园，里面栽满了奇异的花草，有着清澈的泉水，动听的鸟叫。有时大人们不过被花园外围的石墙蒙住了眼睛，便以为里面不过是座平凡无奇的建筑物，或者是个废弃的屋子。其实有时并不是不存在美好的东西，只是我们放弃了寻找入口的机会，于是错过了一道美丽的风景，甚至摧毁了一座原本美丽的花园。我们需要用所有的爱和关怀泅渡每一个在人生海洋里暂时迷路的孩子，让他们在恐惧不安的时刻，能够看见你们永远不离不齐的温暖的笑容和伸出的手臂。

21英师4班陈琳慧

印象最深刻的的是莫翰奇。一个差生，行为不好，却有着音乐的天赋，他的歌声非常优美。所以在最后，他用自己的勇气战胜了困难，改变了自己。

delores

永远的经典，很清新的一部电影，又让人思考

Emily

走进放牛班的春天,走进池塘之底,那一群孩子就这么在这个炎热的夏天走进了我的生活

君君酱

其实观影之前，看它的剧照已经可以隐约嗅出一丝《春风化雨》（《死亡诗社》）的气息来。一群顽劣成性的学生，一位充满爱心，循循善诱的教师，再加上一个或几个顽固不化，粗暴专制的学校领导——这样的人物组合几乎已经形成了教育题材电影的一个固定的内在结构——所以有人说这电影“古典”、“传统”。但是导演出色地运用了音乐来作为影片的主要表现手段，从而使法国人特有的优雅浪漫，在这样一部几乎完全遵循传统套路的、中规中矩的电影中，依然被演绎得淋漓尽致。如果说《春风化雨》带给观众的第一感受是心灵的震撼，那么我以为《放牛班的春天》给人的第一感受则是心灵的沉醉：孩子们清澈的眼神，甜美清亮的童声合唱，以及悠扬的歌声中放飞的童心、梦想、感激、怀念……这一切无不美得令人动容。

生环学院金汤琪

这部电影带给人的是心灵的沉醉，孩子们清澈的眼神，甜美的童声合唱，在悠扬的歌声放飞的童心，爱意、梦想、感激…这一切无不美得令人动容。这9.3的高分当之无愧