《浪潮》（德国）

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很深邃的一部影片

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深深地感受到独裁体制的恐怖。集团主义作为一种思潮，必须与个人主义、无政府主义等相互制约，民主制度就是让各种思潮相互制衡，构成社会政治体系。

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一直都觉得“法西斯”是一个很可怕的东西。

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我想起了一句话，在低谷里，无论你怎么走，都是上坡路，这话我一直不认同，正如影片中所讲的那样，有的人“忙着死”，有的人“忙着活”，我认为应该这样讲，“在低谷里，充满勇气，手握希望，一定要朝着阳光，永远心向太平洋，否则，无论你怎么走，都是下坡路”。在低谷里男主，是太平洋的儿子

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很有意义的作品值得一看，令人回味无穷

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整个影片似乎都是围绕集权主义展开的，但那又是一种什么样的思想呢？或许集权主义就是一切决策都是独裁者掌控的一种权力集中的形式吧。领导者利用他的绝对权威鼓动他的支持者做与道德法律相悖的事，从中获得满足和成就感，进而变得狂热，践踏法律秩序，最终走向独裁

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教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生独立思考、判断是非的能力。只有这样，我们才能避免重蹈覆辙，走向更加美好的未来。

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影片通过对资本主义工业时代小人物的辛酸生活的描写，运用夸张滑稽的行为动作，让人在捧腹大笑的同时也陷入一种对社会残酷现实的反思。看过影片之后，我开始感到我们现在的生活的多么的幸福。虽然我们没有经历资本主义时代，然而我们现在的发展也沿用了很多资本主义的模式。比如在经济高速发展的广东省，存在某一程序的流水线生长，存在长时间运用同样的模式工作，也存在巨大的失业危机，很多民工的生活环境也非常的恶劣。因而《摩登时代》所体现出来的意义应该使每个人都要反思。虽然说不上“居安思危”，但是我们也应该为了创造出美好和平的社会而努力吧。

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“浪潮”的存在提醒我们法西斯主义、纳粹在当今这个时代不是不可能重现。从而自由主义思想就显得尤为重要，只有充分强调个体的独特性，才能从根本上把自己排除在一切都平等的集体之中，避免自己独裁统治的一员！

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其实里面最开始的初衷是好的，让大家感受集体的力量。 只不过却被人带歪了，他们排斥不加入自己的人，在老师眼里这只是一个实验，而在剧里面那个弱小的男孩眼里是保护自己的地方，因为集体让他免受欺负，所以他才狂热的维护这个实验，甚至希望扩张这个团体。 总结来说并非老师的错误，他只是想体现出集体力量的重要性，但是他最大的错误估计就是让这个团体变得太大导致无法掌控局面最终无法挽回。