《浪潮》（德国）

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这部电影给我最大的感受就是任何时候都要保持清醒。这部电影是根据真实事件改编的，很难想象当时的画面

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在观影过程中，我惊叹于人们是如此之快的被群体同化。就像最后所说的在人性弱点下总会存在法西斯的温床，我们需要时刻警惕，保持独立思考的能力，防止自己陷入“浪潮”。

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伏尔泰说“人人手持心中的圣旗，满面红光走向罪恶。”“浪潮”带给成员们的正是他们内心无比渴望的归属感，“叛逆的方向”。一个人信仰乌托邦并非恶，真正的恶是这种乌托邦被赋予魔力，从而具有攻击性。同时也反映了领导者的重要性，如果领导不当，很可能会造成失控的局面。

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浪潮运动——集体主义下的悲剧

提到独裁一词，我脑海中最先涌现的便是法西斯统治区的那些黑暗历史。纳粹，集中营，这些令人不自觉地感到心情沉重。在《浪潮》部电影中，老师建立组织的初衷是想让同学们切身体会独裁主义，是本着教育的目的建立的。但是从后来浪潮成员的一系列作为以及最终的结果来看，这个组织酿成了一场悲剧。

在电影展现出的运动始末中，我感受到了狂热到变质的集体主义。一群青年聚集在一起，高举集体主义的旗帜，抛弃了自己的原则，一昧地服从集体，把组织领导人的话语当作金科玉律。浪潮建立之初并没有带来不好的影响，老师通过制定一系列的规章制度使整个集体运转有序，同学们的积极性也被很好地调动起来。可是渐渐地，整个运动开始变质，在浪潮组织成员疯狂地在城市中喷印徽标时，或是在集会时高声呼喊时，我仿佛看见了一群丧失理智的狂热教徒。他们不顾别人的想法，将自己的思想强加到别人身上，这些行径与当年的法西斯本质上又有何区别呢？

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精彩的电影

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整个影片似乎都是围绕集权主义展开的，但那又是一种什么样的思想呢？或许集权主义就是一切决策都是独裁者掌控的一种权力集中的形式吧。领导者利用他的绝对权威鼓动他的支持者做与道德法律相悖的事，从中获得满足和成就感，进而变得狂热，践踏法律秩序，最终走向独裁

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这部关于新时代纳粹主义的探讨值得让人深思，独裁般的教学手段让学生丧失了自我的思想，只想着领袖的至高地位，但是却不知道自己这么做的目的，纯粹的纳粹主义让人丧失了自我的思想，也让人接近疯狂，影片的结尾极端的狂热分子的自杀也为这场运动画上了句号。

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该片是一个实验，更是一曲极权主义的葬歌。影片以一个极具戏剧张力的悲剧结尾告终，并且对于这场闹剧注入了导演深沉的思考以及深刻的批判。该片给观众提供了一副生动的集权主义画卷，同时也对现实世界中的“乌合之众”进行了形象的描摹。勒庞的大众心理学指出，约束个人的道德和社会机制在狂热的群体中失去了效力。事实上，当你处于一个整齐划一的群体里，你也许会连自己是谁，究竟为什么要干这事都摸不清楚，但你依然高呼这些口号，就如它是你所崇尚的自由或生命一样贵重。

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刚开始，所有学生都是具有自由和叛逆精神的，口头上也对纳粹深恶痛绝，但赖讷老师用集体意识和“纪律铸造力量，团结铸造力量”等说辞让大家痴迷和盲从并制造歧视和仇恨，使学生们完全失去判断。

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整个影片似乎都是围绕集权主义展开的，但那又是一种什么样的思想呢？或许集权主义就是一切决策都是独裁者掌控的一种权力集中的形式吧。领导者利用他的绝对权威鼓动他的支持者做与道德法律相悖的事，从中获得满足和成就感，进而变得狂热，践踏法律秩序，最终走向独裁