在压抑中疯狂——《浪潮》

小甜甜

  “你们觉得独裁政治不会重演对不对？”电影中，在活动周“独裁政治”课程的第一天，老师文格尔先生向学生们提出了这个问题。在现代社会中，看似主流民主思潮已经不存在。在学校这个小小的群体中，一周的时间内，原本的模拟教学活动演变成名为“浪潮”的这个组织的帮派运动。独裁的浪潮不断地扩大，狂热的人群簇拥着一切的到来，直到造成了无法挽回的后果。

  影片中的蒂姆是“浪潮”这个独裁活动的受益者，也是最后的受害者。文格尔老师安排座位后，他从孤零零地教室最后面换到了有同桌的位置；上课发言时被采纳，眼睛开始有了神采；放学后被人霸凌时，有“浪潮”的朋友施以援手。他感受到了“浪潮”这一组织所带来的集体的力量，也陷入了狂热之中。当文格尔老师宣布“浪潮”结束的时候，他接受不了，他已经感受到了集体所带来的美好，“浪潮”一结束，他就又要回到孤零零的世界里去了，他不甘心。他也不愿意回去，他只能选择自杀，让自己活在美好的那一刻。

  独裁，确实带来了不少好处。集体团结一心、友爱互助，平时被冷落的同学感受到了温暖，各有所长的同学之间互相学习。但是思想绑架和行为约束也接踵而来，对于不跟从的人被视为异类进行打压。人开始在集体中失去自我，这样真的好吗？

  整部片子压抑中带着亢奋，给人有一种隐隐的不安感，仿佛暴风雨前来临前的平静。

ZAO

独裁，确实带来了不少好处。集体团结一心、友爱互助，平时被冷落的同学感受到了温暖，各有所长的同学之间互相学习。但是思想绑架和行为约束也接踵而来，对于不跟从的人被视为异类进行打压。

ZAO

影片中的蒂姆是“浪潮”这个独裁活动的受益者，也是最后的受害者。文格尔老师安排座位后，他从孤零零地教室最后面换到了有同桌的位置；上课发言时被采纳，眼睛开始有了神采；放学后被人霸凌时，有“浪潮”的朋友施以援手。他感受到了“浪潮”这一组织所带来的集体的力量，也陷入了狂热之中。当文格尔老师宣布“浪潮”结束的时候，他接受不了，他已经感受到了集体所带来的美好，“浪潮”一结束，他就又要回到孤零零的世界里去了，他不甘心。他也不愿意回去，他只能选择自杀，让自己活在美好的那一刻。

HuiJN

“他们无法理解法西斯主义，但突然间，他们就成了这场运动的一部分”，有些事情不是有理智就能够分辨清楚的

21电气1罗胜伦

因为老师不了解当时青少年的心理特征，以至发生了最后的悲剧。