《放牛班的春天》，我愿称之希望。

Bulancha

你我都不会预测未来，不要把永远说得那么轻松。

李培衡

“塘底”学校，这儿的孩子被贴上了“失败”的标签，“犯错――惩罚”是这里的唯一准则。可是如果适当的暴力还有一定的效果的话，纯粹的以暴制暴只能换来更大的反噬。这里的孩子在重压之下能维持表象的规范，可实质这使他们乖戾，躁动，甚至以恶作剧的形式伤害他人的性命……他们不断的被告知你们现在是失败者，以后更是被遗忘的人，他们在慌慌之中找不到自己的位置，看不到生命的价值，既然这样生命还有什么不能被浪费的……  当马修到来，迎接他的是第一次课的下马威，和一个“秃头”的外号，即使他保护了特尔思，但是特尔思还是伙同其他人偷了他钱包里的乐谱，在寝室里唱戏弄马修的歌曲……就是在这样的情况下，马修老师仍然没有否定他们，他依旧相信他们存在着无限可能，犯了错应该受到惩罚，但是惩罚是手段，而不是目的。他说，“永远不要说绝不，或许我们还能做些什么？”  他用组建“合唱团”的方式将大家联合起来，让生活有了一种美好的向往，用音乐去抚平心灵的扭曲，用温情代替了冰冷的惩罚。他没有忘记每一个人，每个人在这个合唱团中有自己的位置，即使连不会唱歌的小莉奥都被任命为合唱团的助理。他让这些被遗忘的灵魂有了一种被需求感和价值感。当从前只会吐出脏话的嘴中流动着美妙的乐符，当以前只会厮打吵闹的躯体为了一个目标整齐的集合。我想这不仅是一种形式，而是一种救赎的圣洁……

w.J_TnnYs

对外面自由世界的向往是每个小孩子的天性

张雁洋

看完之后久久不能忘怀，一个对的人真的能影响一个人的一生

青衫.

影往往是虚构的，也许在真实生活中它不曾发生。但是它却寄托了人们对生活的美好憧憬。《放牛班的春天》使我真真切切地感受到了老师对学生的殷切希望和深厚的爱。在简单质朴的语言中，我豁然开朗：其实，在每一个人的心中，都有这样一个美丽的花园，春夏秋冬四季分明，随时随地都因为周围发生的一切而改变。春天定然是最美的季节，一阵阵柔和的春风拂过面颊，绿草破土而出，泉水叮叮咚咚地诠释着春天的绚丽多彩。然而只要有爱的包围，即使是放牛班的那些孩子，依然可以拥有一个陽光明媚的春天……