音乐题材动画电影《莉兹与青鸟》浅析

22生态汤承禹

《莉兹与青鸟》是日本京都动画以动画《吹响！上低音号》系列为基础的动画电影。
剧情简介：


北宇治高中管乐团负责双簧管的铠冢霙与负责长笛的伞木希美，高中三年级是两人最后的大赛，被选为自由曲的《莉兹与青鸟》有着双簧管与长笛的共演独奏，霙对能与希美一同度日感到幸福，同时也害怕这样的日子将会迎来结束。本来应该是“好友”的两人，双簧管与长笛的独奏却无法顺利契合，两人也感觉的彼此之间有些距离。


莉兹是一个孤独的女孩，一个人享受午餐，一个人熄灯歇息。
青鸟是一只美丽的鸟儿，拥有美丽的羽毛，更拥有一双足以飞向世界各地的翅膀。
一天，青鸟受到莉兹的吸引来到了莉兹的面前，两人快乐的生活在一起。
然而，她们终究是不同的，终究得离开。


她以为她是莉兹，她是青鸟。她在她孤独无助的时候伸出了手。她一直在仰靠青鸟的活力，她总想将青鸟永远拴在自己身边。然而，压抑的双簧管总想配合长笛却怎么也做不到。她试着迈出自己的步子，发现真正被囚禁的是自己。她眼中总是只有她，没有整个世界。在长笛的庇荫下，双簧管总展不开向着天空的翅膀。只能也只有离开小屋自己才能真正的飞翔。没有永远的避风港，她才是被囚禁的青鸟。


她以为她是青鸟，她是莉兹。她向孤独无助的她伸出了手。她一直在利兹身边支持着她，她在享受生活的时候，也想让利兹走出自己的房子。然而，被双簧管配合的长笛总是难以撑起曲子。她慢慢发现，双簧管逐渐羽翼丰满，自己再也难以在她上边撑起她那比自己更广阔的天空了。双簧管原来一直都能够离开自己走出更绚烂的步伐。没有永远的避风港，她才是一直拉着别人不放的莉兹。

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这部作品的叙事风格符合京都动画一贯的风格，安静地讲一个唯美的故事，没有么大起大落的剧情变化，你无需担心会有什么神转折，也不会有什么突然的打击，一切都是那么顺利成章，仿佛有一个人在在给你讲一个美好的童话故事，给人的感觉是非常的静谧而又舒适 。

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人物的感情刻画相当之细腻。这一部作品，可以说从头到尾没有一句人物心理的直接描写，但是它通过无数的细节，比如说人物的微动作，表情的细微变化，对于他人的侧面描写，等等非常生动的表现了人物的情感。

秦浩

二次元浓度很高，感动哭了，看完之后非常放松，有种灵魂的跃迁，仿佛他们真的曾经存在，想是出见也像重逢

已生锈的大脑

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是一部充满温情和美感的动画电影，故事情节简单却感人至深，画面和音乐都极具艺术感。它通过对青春期少女内心世界的细腻描绘，展现了友情、爱情和成长的主题，让人在观影过程中感受到了情感的共鸣。整体来说，莉兹与青鸟是一部非常优秀的动画电影，值得一看。

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伞木希美

伞木希美和铠冢霙的交集还要从国中说起。进入国中时，伞木希美就已经在吹长笛，并已经有一定的实力。一次偶然的机会，希美发现了无人陪伴的霙，并邀请霙接触并学习乐器。两人在一起的时间很多，经常放学一路回家。就这样两人同时升入北宇治高中并且加入吹奏乐部。

高一时期，希美卷入退部风波，在同年退出吹奏乐部。但是，对于这件事希美并没有告诉霙。后来，希美重新回到吹奏乐部，两人的关系回归正常。为了准备即将到来的关西大赛，两人会在早上很早的时候就来练习。两人要合奏《莉兹与青鸟》中的一段，而《莉兹与青鸟》这个曲子和同名童话故事有关。希美觉得，这个童话故事的结局不是很好，会让人感到有些伤感，但她还是喜欢这个童话故事。希美曾看到南中流行的“最喜欢的抱抱”而也想对霙做一个，但希美以为霙不喜欢而主动终止了。

一天下午练习结束后，希美看到霙拿着音大的宣传册，以为霙要考音大，自己也不经意对霙说出想考音大的想法。但面对夏纪和优子，希美却无法坚定这个想法。县祭之后，希美邀请霙去泳池玩，但霙意外地说想梨梨花她们一起去。梨梨花的接近、霙的这个想法还有两人日渐稀少的交谈让希美对于她们两人的感情产生了动摇。希美找机会向夏纪坦言，她觉得霙受退部事件的影响可能在有意疏远她；而霙有些不善言谈，让希美很是琢磨不透。而希美也想通了，青鸟想再见到莉兹，只要再回来就行了，这不就是happy end吗。但遗憾的是，希美想要考音大的想法没有得到新山老师的亲睐，这让希美大失所望，并让希美很难再主动和霙见面。

而后希美告诉优子和夏纪，她已经打消了考音大的想法，因为她自知以自己的条件是考不上音大的；而霙有着出色的天赋和惊人的实力，是完全可以考上的。得到霙的表白和最喜欢的拥抱后，希美释然。为表心意，希美特意在乐谱上画了一只小蓝鸟让霙看到，寓意霙展翅高飞。

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铠冢霙

在上国中之前，霙一直孤身一人，不与外人交流，直到伞木希美的出现。自那之后，霙一直追随着希美，只有希美一个朋友。霙受希美的指引不仅顺利进入吹奏乐的领域，还加入了吹奏乐部直至国中结束。

两人加入北宇治吹奏乐部后，希美在高一那年悄无声息地退出吹奏乐部，而霙通过打听才得知这个消息。这件事让霙难以忘记，不过两人后来重归于好。三年级关西大赛前，霙每天都和希美早早来练习。能见到希美是霙最幸福的事，能够和希美一起练习也让霙开心和安心。但霙似乎不那么喜欢《莉兹与青鸟》这个童话故事，并希望“比赛永远不要到来”，这也导致了两人的solo一直没有很大进展。

由于是高三，要考虑毕业的事，可是霙的毕业去向表还是空白。新山老师因此找到霙，鼓励霙报考音乐大学。霙还没有考虑这件事的时候，听到了希美也要考音大，霙对此兴奋不已。与此同时，同一部门的梨梨花多次想要和她拉近关系，霙都委婉拒绝了。但霙还是被梨梨花的热情所打动，并邀请梨梨花一起去泳池玩，和梨梨花她们成了很好的朋友。

对于合奏的问题，新山老师及时点醒了霙，让霙意识到童话故事具有happy end的一面，以及莉兹放飞青鸟的意义。想通这点的霙终于发挥了完美的吹奏水平，而这让希美潸然泪下。最终霙下定决心向希美传达了自己的感情，送出了爱的拥抱。

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放飞青鸟，才是莉兹表达爱的方式。

那么莉兹为什么要放飞青鸟呢？原因可以参考以下两点：其一，前面已经提到，冬天来临，青鸟很可能是候鸟，要飞到温暖的地方过冬；其二，少女是青鸟，青鸟拥有翅膀，而无垠的蓝天才属于青鸟的世界。综合这些因素，莉兹才决定将青鸟放飞。爱的方式有很多种，为爱放手看似痛苦，但对彼此都是最好的选择。

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希美又一次自我伤害。她认为霙之所以没发挥出全部水平，是因为迁就自己的水平（本身二人有实力差距）。而事实是，霙一直把自己当做莉兹，不愿放下对希美的依恋，也就导致霙的演奏十分拘束，这是二人总是无法合拍的原因。这一次希美又误解了霙，说出了让双方都受伤的话。