21国贸专升本2个人作业

nameishile

一、情节（《致命的均衡》 第四章）
吴教授合上公文包，走出魏德纳图书馆。他在想应该偷走这本书吗？偷书会付出什么代价呢?门口的管理员可能会发现他偷书的行径.但是,他如果跟管理员解释说他不是有意的，管理员会乐于接受的。他又担心自己会由于不良行为而受到良心的谴责。在他成长的家庭里，偷窃被认为是非常可耻的行为如果违反了如此严重的禁忌，他会很自责懊恼的。那么拿一本厚重的书回家的成本是什么呢?他可不习惯干体力活。他还估算了一下收藏这本书以及时不时给它掸去灰尘的成本。这个成本计算到哪儿终止呢?计算这成本的代价也太高了吧。吴教授又开始计算他能得到的好处了。收获的似乎很少。经过他的计算，偷书的成本明显超过了带来的好处。吴教授心想戈森也不会偷书的。
二、原理
理性人：理性人是对在经济社会中从事经济活动的所有人的基本特征的一个一般性的抽象。基本特征就是，每一个从事经济活动的人都是利己的。就是说每一个从事经济活动的人所采取的经济行为都是力图以自己的最小经济代价去获得自己的最大经济利益。
成本效益原则：从“投入”与“产出”的对比分析来看待“投入”（成本）的必要性、合理性，即努力以尽可能少的成本付出，创造尽可能多的使用价值，获取更多的经济效益。
机会成本原理：某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西。
三、例子
就拿我之前去手机贴膜来举例子。如果不贴膜手机屏幕会在长期使用中刮损，屏幕日常使用显示效果会大打折扣，会影响使用心情。而要是去手机贴膜那就要贴原装膜，需要去官方手机售后店，从温大北校区到官方手机售后店，需要1.5h公交，并且因晕车的特殊情况，这就意味着一个半小时的车程我只能听歌或睡觉。当然每个人都会权衡相关成本和收益，我权衡之后还是决定要去贴原装膜，当然最后就是公交三小时贴膜五分钟。
四、总结
现实中所有的事情都可以在经济学中找到答案和解释。人们面临权衡取舍做决策时，就需要比较成本与收益。在人生中我们所做的每一个选择都会产生相应的机会成本，所以我们不能仅凭感觉做选择，二是要把所有选择的机会成本列出，机会成本最小的选项就是最佳选择。通过经济学，可以从客观上指导我们的行动，用经济学的思维去看待现象，解决问题。之前一直以为经济学是一门烧脑的学科，需要运用大量深奥的数学知识，令人望而却步。但读完这本书后，却有了另一番感受。

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