20国际经贸个人作业专贴

fy20020517

1.选取自《致命的均衡》第五章

    卡尔文，在这一点上，我的看法与你不同。就拿你衬衫衣袋里那支圆珠笔来说吧。你是多少钱买来的? ”
　  韦伯低头看了看别在衣袋里的那支绿白相间的圆珠笔。“50美分。”他试探性地回答道。
　  这个经济学家举起食指，向上指向韦伯的脸。“对。但是当米尔顿·雷诺在二战后发明圆珠笔并拥有生产专利权时，他每支笔能卖到18美元。这你知道吗? 现在有很多人生产圆珠笔，所以不用花超过50美分你就可以买一支了。也许你不乐意用18美元来买一支圆珠笔，甚至就是16美元你也不愿意。但是我敢打赌，你为了书写方便，肯定乐意花比50美分更多的钱来买一支圆珠笔用来代替钢笔。而其中的区别就是你的消费者剩余。不要再犯消费者剩余的错误了，卡尔文。你到处都能得到消费者剩余。

  概述：二战后米尔顿·雷诺发明了圆珠笔，当时每支笔可以卖到18美元。但是随着圆珠笔的大量生产，现在不到50美分便可以买到一支。但是人们为了书写方便，还是愿意花对于50美分的钱去买一只圆珠笔。绝大多数情况下，我们对商品的预期价格总是高于商品的实际价格。因此，我们在生活中总是能得到消费者剩余。

2.所反映的经济学原理：

  消费者剩余：消费者消费一定数量的某种商品愿意支付的最高价格与这些商品的实际市场价格之间的差额。
  一支圆珠笔价格不到50美分，但是我们为了方便书写，愿意用大于50美分的价格购买，其中的价格差值就是消费者剩余。

  需求：指消费者在一定时期内，在各种可能的价格下愿意而且能够购买的该种商品的数量。
          在日常生活、学习中，我们对书写有需求，因此愿意购买圆珠笔。

  边际效用递减律：随着消费者对某种商品消费量的增加，消费者从该商品连续增加的每一消费单位中所得到的效用增量即边际效用是递减的。
  由于存在消费者剩余，且假设中人的欲望是无限的，因此我们更愿意去买更多的圆珠笔，但是从第二支开始我们得到的满足感是递减的，即边际效用是递减的。

3.具体的例子：
  奶茶的“第二杯半价”活动。假设一杯奶茶的定价是15元。

  需求：夏天容易口渴，因此许多大学生会偏向于买一杯解暑好喝的奶茶。

  消费者剩余：假设一杯奶茶在我心里的定价是15元，若在第二杯半价时买两杯，那么一杯的价格就是11.25，低于心中的定价15元，就是我赚了。由于在经济学假设里人的欲望是无穷的，因此我会倾向于买两杯。通俗地讲，消费者剩余就是消费者占的便宜，因此当我买两杯奶茶时，我便获得了消费者剩余。我获得的消费者剩余是30-22.5＝7.5

  边际效用递减律：当我非常非常口渴的时候，喝第一杯奶茶，会很有幸福感，喝第二杯的时候，幸福感会有，但是会比喝第一杯的感觉少，喝第三杯时，幸福感会越来越增长地少，喝第四杯的时候，只会更痛苦了。这里的幸福感即效用，即边际效用递减。

4.心得感想：
  通过一个学期的学习，我发现微观经济学看似艰涩难懂，实则贴近生活，以经济学上的案例来教我们做最优的决策。
  除此之外，这门课程的特点是把抽象的理论转化为具象的图形、表格、线段等来说明原理，足以可见经济学家的智慧。
  尤其是在学习机会成本等概念的过程中，我感受到了这门课程的魅力。印象最深的是“天下没有免费的午餐”这句话，我们获得的每一种好处都是有成本的，这点我在生活中可以深切地体会到。
  由此可见，微观经济学并不是一味的公式推导，如何用经济学的角度看待问题，如何用经济学的方法解决问题，这才是我学这门课的重要体会。

班级：20国贸
姓名：方瑶
学号：20210730105