【案例分析】丹尼森经济增长因素分析

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      丹尼森经济增长因素分析法是指美国布朗大学经济学博士丹尼森提出的计算各因素在经济增长中作用的方法。他用因素分析法对美国 1929—1969 年经济增长进行分析，计算了各因素在经济增长中的作用，其中包括教育因素的作用。具体他把经济增长因素分为两大类，即生产要素投入量和生产要素生产率。前者包括①劳动力数量增加、质量提高，如就业人数及其年龄、性别构成，包括非全日制工作的工人在内的工时数，就业人员的受教育年限等；②资本存量增加。后者包括③资源配置的改善，即资源从生产效率低的部门不断转移到生产效率高的部门；④市场范围和规模的扩大，以市场的扩大来衡量；⑤知识的进展和在生产上的应用，包括技术和管理上的进步。

通过研究，丹尼森得出的各因素对经济增长的影响发是表所示：

增长因素	年平均增长率	占年平均增长率的比重
实际国民收入	3.41	100
1.生产要素投入	1.82	53.4
劳动	1.32	38.7
资本	0.50	14.7
土地	0	0.7
2.生产率的提高	1.59	46.6
知识进步	0.92	27.0
资源配置改善	0.30	8.8
规模的扩大	0.36	10.6
其他	0.01	0.2

思考：

       1.如何理解和评价丹尼森的经济增长因素分析理论？

      2.丹尼森的这种因素分析理论能否比较好地解释中国改革开放四十多年以来的经济增长？